19芯電纜型校線(xiàn)器

19芯電纜型校線(xiàn)器-校線(xiàn)器

一般水電站電纜校線(xiàn)采用對(duì)線(xiàn)燈法，校線(xiàn)效率很低且費(fèi)工費(fèi)時(shí)。設(shè)計(jì)制作一種型校線(xiàn)器，介紹其原理、結(jié)構(gòu)以及使用方法，經(jīng)電站擴(kuò)建施工使用，方便簡(jiǎn)單，準(zhǔn)確度高。圖1幅。
【主題詞】　校線(xiàn)器-路線(xiàn)器-線(xiàn)纜器

1　概　述
　　以前，我市水電站電纜校線(xiàn)均采用對(duì)線(xiàn)燈法，須拉1根公共線(xiàn)和兩人默契配合操作，校線(xiàn)效率很低且費(fèi)時(shí)費(fèi)工，因電池及燈泡故障較多易引起麻煩。如對(duì)19芯電纜校線(xiàn)，校線(xiàn)操作次數(shù)可能達(dá)19＋18＋……＋2＋1＝190次。
　　1996年底，筆者設(shè)計(jì)制作了一個(gè)新的校線(xiàn)器，只須1人操作，無(wú)須拉公共線(xiàn)，原理簡(jiǎn)單直觀，容易掌握，準(zhǔn)確度高及使用方便，可用于19芯電纜在有或無(wú)公共線(xiàn)時(shí)的校線(xiàn)，并可查出線(xiàn)芯之間短路故障。此校線(xiàn)器應(yīng)用于蒼石二級(jí)電站擴(kuò)建施工。該電站近70根電纜（芯數(shù)zui多為19芯）的校線(xiàn)工作，只由1名普通的技術(shù)工人操作，在1天半的時(shí)間內(nèi)就完成了，且無(wú)一錯(cuò)漏。
2　校線(xiàn)器原理和結(jié)構(gòu)
　　校線(xiàn)器由1只普通塑封二極管（要求正向電阻盡可能小，反向電阻大），兩只X5－1010接線(xiàn)座和20只1／8W碳膜電阻（其中1只470kΩ，1只40kΩ，18只20kΩ）構(gòu)成（見(jiàn)圖1）。20kΩ電阻中阻值有偏差可搭配串聯(lián)使用（如19．7＋20．3＋20＋20．2＋19．8＋…）。本校線(xiàn)器選用20kΩ電阻是為了降低對(duì)電阻值的精度要求和對(duì)萬(wàn)用表準(zhǔn)確度的要求，便于口算以及除可用數(shù)字式萬(wàn)用表校線(xiàn)外，也便于用模擬式萬(wàn)用表校線(xiàn)。
3　使用方法
　　因不同的萬(wàn)用表及同一萬(wàn)用表在不同溫度時(shí)測(cè)同一二極管的正向阻值可能有所不同，所以在使用時(shí)應(yīng)先將萬(wàn)用表檔位置于“2M”檔位，復(fù)測(cè)校線(xiàn)器各接線(xiàn)座間的阻值，以做到心中有數(shù)。如在溫度29℃時(shí)，用DT890C型數(shù)字式萬(wàn)用表測(cè)得“0”～“1”間正向阻值為1100kΩ，反向阻值＞2MΩ；“0”～“19”間正向阻值為1570kΩ＜2MΩ，“1”至其它間的阻值（四舍五入到10kΩ）符合原理要求。本使用方法以用DT890C型數(shù)字式萬(wàn)用表在溫度29℃時(shí)進(jìn)行校線(xiàn)為例，用其它萬(wàn)用表校線(xiàn)也可根據(jù)復(fù)測(cè)參數(shù)作相應(yīng)調(diào)整有關(guān)校線(xiàn)指標(biāo)參數(shù)后參照本文予以使用（模擬表置于“×10k”檔，注意該兩種萬(wàn)用表的紅黑兩表針極性不同）。
3．1　無(wú)公共線(xiàn)且電纜中無(wú)特殊色線(xiàn)的使用方法
　　1）先將電纜A端各芯線(xiàn)任意一一接入校線(xiàn)器，并在各芯線(xiàn)上標(biāo)注與校線(xiàn)器相同的號(hào)數(shù)。
　　2）在電纜B端上找出“0”號(hào)線(xiàn)，隨即在“0”號(hào)線(xiàn)上標(biāo)注“0”編號(hào)。方法是：用兩支筆任接兩根線(xiàn)，測(cè)量情況可能有如下幾種：
　?。?）如顯示值＜400kΩ，則舍去該兩線(xiàn)，再任接另外兩根線(xiàn)，直到找到“0”號(hào)線(xiàn)為止。
　?。?）如顯示值＞1120kΩ且＜2MΩ時(shí)，則由紅筆接的那根線(xiàn)為“0”號(hào)線(xiàn)。
　?。?）如顯示值＞2MΩ時(shí)，則由黑筆接的那根線(xiàn)為“0”號(hào)線(xiàn)。
　?。?）如顯示值在1100kΩ±20kΩ范圍內(nèi)時(shí)，則由紅黑筆接的芯線(xiàn)分別為“0”號(hào)及“1”號(hào)線(xiàn)，隨即在“1”號(hào)線(xiàn)上標(biāo)注“1”編號(hào)。
　　3）在電纜B端找出“1”號(hào)線(xiàn)。方法是：用鍔魚(yú)夾將紅筆固定接電纜B端“0”號(hào)線(xiàn)，再用黑筆任接該端任意一根線(xiàn)，直到找到顯示值在1100kΩ±20kΩ范圍內(nèi)時(shí)的那根線(xiàn)就是“1”號(hào)線(xiàn)，馬上在該線(xiàn)上標(biāo)注“1”編號(hào)。
　　4）用鍔魚(yú)夾將一表筆固定接于電纜B端“1”號(hào)線(xiàn)上，用另一表筆接該端除“0”號(hào)線(xiàn)外的任意一根線(xiàn)，顯示數(shù)值除以20kΩ的商值（取整）就是與校線(xiàn)器A端相同的號(hào)線(xiàn)，馬上在該線(xiàn)上標(biāo)注該編號(hào)。如表計(jì)顯示為221kΩ，用口算除以20kΩ后其商取整為11，則在該線(xiàn)上標(biāo)注“11”。以此類(lèi)推，可在B端找出與A端相同的全部號(hào)線(xiàn)。
　　校對(duì)19芯電纜，找出“0”號(hào)線(xiàn)至多用10次，找出“1”號(hào)線(xiàn)至多用18次，找出其他線(xiàn)用17次，合計(jì)至多用45次（就概率而言，一般約需30次）。

3．2　無(wú)公共線(xiàn)且電纜中有不同色線(xiàn)時(shí)的使用方法
　　1）如電纜中某一種顏色的芯線(xiàn)僅有1根?？蓪㈦娎|A端的單一顏色線(xiàn)接入校線(xiàn)器“1”號(hào)接線(xiàn)座，其他線(xiàn)任意一一接入校線(xiàn)器（除“0”號(hào)接線(xiàn)座外），并在各芯線(xiàn)上標(biāo)注與校線(xiàn)器相同的號(hào)數(shù)。再在電纜B端用一表筆固定接該色線(xiàn)，另一表筆任接另一根線(xiàn)，顯示值除以20kΩ的商值（取整）就是與A端相同的號(hào)線(xiàn)。以此類(lèi)推，可在B端找出與A端相同的全部號(hào)線(xiàn)。這樣校對(duì)19芯電纜只須18次操作。
　　2）如電纜中有幾種顏色的芯線(xiàn)，其中芯數(shù)zui少的某種色線(xiàn)的芯數(shù)為M根，則把這M根色線(xiàn)A端接入“0”號(hào)～“M－1”號(hào)接線(xiàn)座，其他線(xiàn)也任意一一接上校線(xiàn)器，并在各芯線(xiàn)上標(biāo)注與校線(xiàn)器相同的號(hào)數(shù)。再在電纜B端對(duì)這M根線(xiàn)按無(wú)公共線(xiàn)時(shí)的一般使用方法找出“0”號(hào)和“1”號(hào)線(xiàn)，然后找出其他號(hào)線(xiàn)。校對(duì)19芯電纜時(shí)，如M＝3時(shí)，找出“0”號(hào)線(xiàn)至多需2次，找出“1”號(hào)線(xiàn)至多需2次，找出其他線(xiàn)需17次，則合計(jì)至多需2＋2＋17＝21次。

3．3　有公共線(xiàn)時(shí)的使用方法
　　可將該公共線(xiàn)A端接入校線(xiàn)器“1”號(hào)接線(xiàn)座，其他線(xiàn)任意一一接入校線(xiàn)器，并在各芯線(xiàn)A端上標(biāo)注與校線(xiàn)器相同的號(hào)數(shù)（19線(xiàn)時(shí)可將任一線(xiàn)接入“0”號(hào)接線(xiàn)座，為便于安裝接線(xiàn)，可將“0”號(hào)線(xiàn)改稱(chēng)“1”號(hào)線(xiàn)）。再在電纜B端用一表筆固定接公共線(xiàn)，另一表筆任接另一根線(xiàn)。其顯示值除以20kΩ的商值（取整）就是與A端相同的號(hào)線(xiàn)（對(duì)19芯電纜，其顯示值＞400kΩ者，該線(xiàn)為“0”號(hào)線(xiàn)改稱(chēng)為“1”號(hào)線(xiàn)）。以此類(lèi)推，可在B端找出與A端相同的全部號(hào)線(xiàn)。這樣校對(duì)19芯電纜只需19次操作。
4　有關(guān)校線(xiàn)芯數(shù)擴(kuò)展的介紹
　　本文中20kΩ電阻改為10kΩ電阻，校線(xiàn)芯數(shù)可擴(kuò)展1倍，其使用方法基本相同（僅相應(yīng)調(diào)整測(cè)量允許誤差及將顯示值改除以10kΩ求商值即可）。但此時(shí)宜用數(shù)字式表測(cè)量，并要求電阻精度較高和表的準(zhǔn)確度較高。